Dados — Pictogramas, gráficos de pontos e análise
Ficha de Matemática para o 1.º ano sobre Pictogramas, gráficos de pontos e análise: representar conjuntos de dados em pictogramas com correspondência um para um e em gráficos de pontos, usar título, legenda e fonte, justificar por que as figuras de um pictograma devem ser todas do mesmo tamanho, e ler e interpretar a distribuição dos dados — identificando o dado que mais e menos se repete e dados em igual número — retirando conclusões e colocando novas questões.
O que inclui esta ficha
- Exercício 1: completar um pictograma com correspondência um para um, desenhando uma figura por cada dado.
- Exercício 2: ler um pictograma e responder: quantos dados em cada categoria, qual o mais e o menos repetido e quantos dados ao todo.
- Exercício 3: identificar o título, a legenda e a fonte de um pictograma.
- Exercício 4: justificar por que as figuras de um pictograma devem ser todas do mesmo tamanho.
- Exercício 5: ler um gráfico de pontos e identificar o dado que mais e menos se repete.
- Exercício 6: reconhecer dados que aparecem em igual número num gráfico de pontos.
- Exercício 7: retirar uma conclusão e colocar uma nova questão a partir de um pictograma.
Competências que desenvolve: Representar dados em pictogramas com correspondência um para um e em gráficos de pontos; usar título, legenda e fonte; justificar por que as figuras de um pictograma devem ser todas do mesmo tamanho; ler e interpretar a distribuição dos dados, identificando o dado que mais e menos se repete e dados em igual número; retirar conclusões e colocar novas questões.
Conteúdo programático: Domínio Dados das Aprendizagens Essenciais de Matemática do 1.º ano — representação de conjuntos de dados através de pictogramas com correspondência um para um e de gráficos de pontos, incluindo sempre fonte, título e legenda; discussão da necessidade de usar figuras aproximadamente congruentes no pictograma para evitar equívocos de leitura; decisão e justificação das representações gráficas a adotar num dado estudo; leitura, interpretação e discussão da distribuição dos dados, identificando o dado que mais e menos se repete e dados em igual número; retirada de conclusões, fundamentação de decisões e colocação de novas questões suscitadas.
Porque isto importa
Um pictograma conta uma história antes dos números: basta olhar para o comprimento das linhas. É por isso que cada figura vale um dado e que todas as figuras têm de ser do mesmo tamanho — se umas forem maiores do que outras, a linha parece dizer mais do que diz, e o gráfico mente sem ninguém ter mexido nos dados. Esta ficha treina essa leitura: passar uma tabela de contagens para um pictograma um para um, organizar os mesmos dados num gráfico de pontos e responder ao que interessa — qual é o dado que mais se repete, qual é o que menos se repete e quais aparecem em igual número. É também aqui que o aluno aprende a exigir título, legenda e fonte, e a tirar conclusões.
Erros comuns
- Contar as figuras de uma linha sem ler a legenda, assumindo que cada figura vale mais do que 1.
- Comparar linhas de pictogramas com figuras de tamanhos diferentes, tirando conclusões erradas.
- Dizer qual é o dado que mais se repete pelo número da linha e não pelo número de figuras.
- Esquecer o título, a legenda ou a fonte, deixando o gráfico sem se saber o que representa nem de onde vêm os dados.
Como usar esta ficha
Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara as respostas com as soluções incluídas no final do PDF — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.