Flashcards de Inglês — Corpo e Sentidos (4.º Ano)
Baralho de flashcards de Inglês do 4.º ano do tema Corpo e sentidos: 12 cartões duplex com as partes do corpo, os órgãos dos sentidos, os verbos com can e os adjetivos sensoriais. Imprime frente e verso, recorta e treina.
O que inclui este baralho
- As partes do corpo — — head, shoulders, hands e feet.
- A cara — — eyes, ears, nose e mouth.
- O plural irregular — — foot → feet.
- Os sentidos — — I can see e I can hear.
- Os adjetivos — — soft / hard (tato) e sweet / salty (paladar).
- O verbo can — — a afirmativa I can see.
Competências que desenvolve: memorizar e usar oralmente as partes do corpo e os órgãos dos sentidos, os verbos com can e os adjetivos sensoriais do tema Corpo e sentidos do 4.º ano.
Conteúdo programático: áreas temáticas/situacionais Corpo humano e Os cinco sentidos do 4.º ano de Inglês — baralho de 12 flashcards duplex.
Porque isto importa
Este baralho cobre o vocabulário do corpo e dos sentidos, que o aluno treina em paralelo com o Estudo do Meio. Os cartões dividem-se em três momentos: nomear as partes do corpo, dizer o que se consegue ver ou ouvir com o verbo can e escolher o adjetivo certo para cada sentido, como soft / hard para o tato e sweet / salty para o paladar. Como a frente pede a palavra em inglês a partir do português, o aluno testa-se a sério em vez de reconhecer apenas. Vale a pena apontar o cartão do plural irregular feet e repeti-lo mais vezes, porque é o erro mais frequente do tema.
Erros comuns
- Dizer foots em vez de feet.
- Trocar ears (orelhas) com eyes (olhos).
- Escrever I can to hear — depois de can o verbo vem sem to.
- Usar sweet para o tato, quando o adjetivo é soft.
Como usar os flashcards
Imprime frente e verso e recorta os cartões. Lê a pergunta em português, tenta dizer a expressão em inglês e só depois confirma no verso. Separa os cartões que falharam e repete-os com maior frequência — a repetição espaçada é o que consolida a memória. Sessões curtas e frequentes são mais eficazes do que uma sessão longa.