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Teste de História A — Da Grande Guerra ao Estado Novo (12.º Ano)

12.º AnoHistória📄 Teste 3 páginas

Teste de História A para o 12.º ano sobre o organizador 1 — da Grande Guerra ao Estado Novo (1914-1933). 10 questões · 20 valores · 90 minutos, em dois grupos: guerra, revolução e paz (causas, guerra total, tratados, 1917, estalinismo) e a crise dos anos 30 com Portugal (1929, fascismo e nazismo, 1.ª República, Estado Novo e Guerra Civil de Espanha). Inclui soluções desenvolvidas, quadro «Se erraste, revê» e critérios de correção.

O que inclui este teste

  • Grupo I (10 valores): causas da guerra vs. gatilho de Sarajevo; guerra total e participação portuguesa (CEP); Versalhes e Sociedade das Nações; as duas revoluções de 1917 e a NEP; planos quinquenais e terror estalinista
  • Grupo II (10 valores): mecanismo da crise de 1929 e New Deal; fascismo e nazismo comparados; da 1.ª República ao 28 de maio de 1926 e à Constituição de 1933; repressão e caracterização do Estado Novo; desenvolvimento escrito sobre a Guerra Civil de Espanha
  • Soluções completas para as 10 questões, com a resposta esperada e os elementos que contam para cada valor
  • «Se erraste, revê»: quadro que liga cada grupo de questões ao conteúdo e ao recurso onde o rever
  • Critérios de correção e lista dos erros mais frequentes nesta prova

Competências que desenvolve

Interpretação de enunciados com alíneas; distinção entre causa estrutural e conjuntural; explicação de processos em cadeia; comparação de regimes com critérios explícitos; e produção de um texto argumentativo curto com evidência histórica — as competências avaliadas nas provas do 12.º ano.

Conteúdo programático

Cobre o organizador 1 — «Crises, totalitarismos e mutações culturais, 1914-1933» (temas 1 a 5). Serve de avaliação das fichas 1 a 7 e do resumo 1; o resultado indica exatamente em que ficha é preciso voltar.

Porque isto importa

Este é o teste que revela se a cadeia causal do período está montada: guerra → crise → totalitarismos → guerra seguinte. Quem responde bem às questões 1 a 3 sabe datar e explicar; quem responde bem às questões 6 a 9 sabe comparar regimes sem os confundir. A questão 10 é a mais exigente porque pede tese, argumentos e evidência — e é exatamente esse o formato das provas de exame do ensino secundário. Faz o teste de uma vez, sem consultar, e só depois corrige: o valor do treino está em errar antes do teste verdadeiro.

Erros comuns

  • Apresentar Sarajevo como causa da guerra em vez de gatilho.
  • Trocar 1917 (revoluções russas e entrada dos EUA) com 1918 (armistício e Brest-Litovsk).
  • Confundir fascismo (1922), nazismo (1933) e Estado Novo (1933).
  • Dizer que o Estado Novo foi «igual ao fascismo», sem semelhanças e diferenças.
  • Responder à questão de desenvolvimento sem tese nem evidência datada.

Como usar este teste

Reserva 90 minutos e faz as questões por ordem, sem consultar apontamentos. Usa as linhas pontilhadas como limite: se precisares de mais espaço, é sinal de que a resposta está a divagar. Na correção, atribui tu próprio os valores com os critérios da página 3 e preenche o quadro «Se erraste, revê» — a coluna «Recurso» diz-te que ficha ou secção do resumo reler. Repete o teste uma semana depois, só com as questões que falhaste.

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