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Saltar à Corda e Ritmo — Ficha

1.º AnoEducação Física📄 Ficha 3 páginas

Ficha de Educação Física para o 1.º ano sobre saltar à corda e ritmo: dez exercícios para coordenar o salto com a batida da corda, manter um ritmo regular e saltar com segurança.

O que inclui esta ficha

  • Exercício 1: verdadeiro ou falso sobre a corda, o salto e o espaço necessário.
  • Exercício 2: completar frases com o vocabulário da aula (pés, cima, chão, ritmo).
  • Exercício 3: ligar cada ação — saltar com dois pés, saltar alternado, bater devagar, bater depressa — à sua descrição.
  • Exercício 4: escolha múltipla sobre segurança e trajeto da corda.
  • Exercício 5: ordenar os passos do salto à corda.
  • Exercícios 6 e 7: distinguir ritmo lento de ritmo rápido e completar uma tabela de ritmos.
  • Exercícios 8 a 10: respostas escritas, verdadeiro ou falso e duas regras de segurança.

Competências que desenvolve: saltar com os dois pés e a pés alternados, coordenar o salto com a batida da corda, manter um ritmo regular, ajustar o comprimento da corda e respeitar o espaço dos colegas.

Conteúdo programático: bloco de Perícias e Manipulações das Aprendizagens Essenciais de Educação Física do 1.º ano — ações motoras básicas com aparelhos portáteis, segundo uma estrutura rítmica, em concurso individual e a pares.

Porque isto importa

Saltar à corda parece um recreio, mas é um dos exercícios mais completos do 1.º ciclo: junta o salto, o ritmo e a coordenação entre as mãos e os pés. A criança tem de bater a corda a tempo, esperar que ela passe e saltar no momento certo — uma sequência que treina a atenção, o tempo de reação e a resistência geral. O ritmo é o centro da aprendizagem: primeiro bate-se devagar e salta-se devagar; só depois se acelera. Como a corda ocupa espaço, a aula ensina também a medir distâncias e a olhar pelos colegas. É uma perícia que se transporta para casa e para o recreio, e que se pode praticar sozinha ou a pares.

Erros comuns

  • Saltar com os joelhos muito fletidos e os pés a bater no chão com força.
  • Bater a corda com os braços afastados do corpo, em vez de rodar os punhos junto às ancas.
  • Acelerar o ritmo antes de dominar o salto devagar e regular.
  • Saltar sem verificar se há espaço livre, atingindo os colegas com a corda.

Como usar esta ficha

Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara as respostas com as soluções incluídas no final do PDF — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.

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