Cidadania Digital — Flashcards
Baralho de 12 flashcards de TIC do 2.º ano sobre o domínio Cidadania Digital: dados pessoais, privado e público, segurança no ecrã e respeito na comunicação. Para imprimir frente e verso e usar em revisão rápida.
O que inclui estes flashcards
- Os dados pessoais — o que são e a quem se podem dar.
- Privado e público — quem pode ver o quê.
- As fotografias — autorização antes de publicar.
- A segurança no ecrã — não clicar em tudo e parar quando algo assusta.
- As armadilhas — prémios e mensagens de desconhecidos.
- O respeito — escrever sem magoar e pedir desculpa.
- Formato duplex — 12 cartas em 6 páginas (frente e verso).
Competências que desenvolve: rever e fixar, em formato de resposta rápida, os conteúdos do domínio Cidadania Digital do 2.º ano — dados pessoais, privado e público, segurança no ecrã e respeito na comunicação.
Conteúdo programático: domínio Cidadania Digital das Orientações Curriculares de TIC para o 1.º ciclo (Decreto-Lei n.º 55/2018) — compreender o mundo digital e adotar uma atitude crítica, refletida e responsável na utilização de dispositivos, distinguindo o privado do público. Baralho de 12 flashcards em 6 páginas, para impressão frente e verso.
Porque isto importa
Este baralho condensa o domínio Cidadania Digital do 2.º ano em doze perguntas curtas: o que são dados pessoais e a quem se podem dar, o que é privado e o que é público, o que fazer quando algo assusta no ecrã e como escrever sem magoar. São regras que o aluno já ouviu na escola e em casa, mas que só se fixam quando tem de as responder de memória. Como a frente obriga a uma resposta antes de virar a carta, o baralho mostra depressa o que ainda não está seguro — e serve tanto para estudar a dois como para preparar a ficha e o teste do domínio, sempre com um adulto por perto.
Erros comuns
- Dar o nome completo, a morada ou fotografias a quem não se conhece.
- Responder a uma mensagem ou prometer prémios de desconhecidos.
- Publicar fotografias sem pedir autorização a um adulto.
Como usar os flashcards
Imprime frente e verso e recorta os cartões. Lê a pergunta, tenta responder, e só depois confirma a resposta no verso. Separa os cartões que falharam e repete-os com maior frequência — a repetição espaçada é o que consolida a memória. Sessões curtas e frequentes são mais eficazes do que uma sessão longa.