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Unidades de Tempo e Referências Históricas

3.º AnoEstudo do Meio📄 Ficha 3 páginas

Ficha de Estudo do Meio para o 3.º ano sobre as unidades de tempo e as referências históricas: a década, o século e o milénio, a conversão entre anos e séculos e as referências a.C. e d.C. Nove exercícios com as soluções na última página.

O que inclui esta ficha

  • Década, século e milénio — o que é cada unidade e quantos anos tem.
  • Converter unidades — décadas em anos, séculos em décadas, milénios em anos.
  • Situar um ano no seu século — a regra dos milhares e centenas.
  • a.C. e d.C. — o que significam e onde fica a «fronteira» do tempo.
  • Ordenar acontecimentos — do mais antigo para o mais recente numa linha do tempo longa.
  • Verdadeiro ou falso — reconhecer afirmações erradas sobre as unidades de tempo.
  • Escolha múltipla — em que século estamos e há quanto tempo aconteceu um facto.
  • Resposta escrita — situar acontecimentos da tua vida e da tua família no tempo.

Competências que desenvolve: reconhecer as unidades de tempo — a década, o século e o milénio — e as referências temporais a.C. e d.C., utilizando-as para situar e ordenar acontecimentos.

Conteúdo programático: organizador Sociedade das Aprendizagens Essenciais de Estudo do Meio do 3.º ano — reconhecer as unidades de tempo (década, século e milénio) e as referências temporais a.C. e d.C. Ficha de 9 exercícios, com as soluções na última página.

Porque isto importa

Esta ficha abre o 3.º ano de Estudo do Meio com as unidades de tempo: a década, o século e o milénio, e as referências temporais a.C. e d.C. Nove exercícios que pedem para converter unidades, situar um ano no seu século, compreender onde fica a fronteira do tempo e ordenar acontecimentos numa linha do tempo longa. O trabalho com estas noções é o alicerce de toda a História que se estuda a seguir: sem medir o tempo não é possível comparar épocas nem perceber o que veio antes e depois. As soluções estão na última página, para correção imediata.

Erros comuns

  • Pensar que uma década tem 100 anos.
  • Confundir a.C. com d.C. ao ordenar acontecimentos antigos.
  • Esquecer que os anos antes de Cristo se contam «ao contrário» (500 a.C. é mais antigo do que 100 a.C.).

Como usar esta ficha

Imprime a ficha e resolve os nove exercícios sem pressa, escrevendo as respostas nas linhas. No fim, corrige com a página de soluções e volta atrás apenas nas questões em que erraste — é aí que está o teu trabalho de revisão.

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