Narrar, Informar e Defender uma Opinião
Ficha de Português para o 3.º ano sobre Narrar, Informar e Defender uma Opinião: reconhecer as três finalidades da escrita e praticar cada uma delas em frases e textos curtos.
O que inclui esta ficha
- Exercício 1: ligar cada finalidade ao que o texto faz
- Exercício 2: classificar frases como narrar, informar ou opinião
- Exercício 3: assinalar a opinião fundamentada com uma razão
- Exercício 4: completar a estrutura do texto de opinião
- Exercício 5: escolher a forma correta (esta, está, este, estão)
- Exercício 6: corrigir dois erros de pontuação e acentuação
- Exercício 7: escrever duas frases que informem
- Exercício 8: escrever uma opinião com a sua razão
- Soluções completas de todos os exercícios no final do PDF
Competências que desenvolve: distinguir os textos que narram, informam e exprimem opinião, fundamentar uma opinião com razões e escrever frases adequadas a cada finalidade.
Conteúdo programático: domínio da Escrita das Aprendizagens Essenciais do 3.º ano — escrever textos de géneros variados, adequados a finalidades como narrar e informar, em diferentes suportes; exprimir opiniões e fundamentá-las; recriar pequenos textos e avaliar os próprios textos através da auto e da heteroavaliação.
Porque isto importa
O mesmo acontecimento pode ser contado de três maneiras diferentes, e o 3.º ano exige que o aluno saiba escolher. Narrar é fazer suceder: ordena acontecimentos no tempo e envolve personagens. Informar é dar factos verificáveis — o que, quando e onde — sem meter a voz de quem escreve no meio. Defender uma opinião é assumir uma posição e sustentá-la com razões: a expressão «acho que» abre a opinião, mas só vale com um «porque» atrás. As Aprendizagens Essenciais somam ainda a recriação de pequenos textos e a revisão por auto e heteroavaliação. Em qualquer dos casos o processo é o mesmo: decidir a finalidade, escolher as palavras que a servem, escrever, rever e corrigir a ortografia.
Erros comuns
- Escrever uma opinião sem razão: «acho o melhor» não convence ninguém — acompanha sempre a opinião de um porque.
- Misturar finalidades no mesmo parágrafo: escolhe narrar, informar ou opinar e mantém o texto nesse registo.
- Tratar opinião como facto: a informação é verificável («o jogo começou às 10h»), a opinião é pessoal («o jogo foi o melhor do ano»).
- Deixar os factos sem as marcas essenciais: numa frase que informa, a data, a hora e o lugar não podem faltar.
Como usar esta ficha
Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara as respostas com as soluções incluídas no final do PDF — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.