Ficha de História A — Atenas e a Democracia Restrita (10.º Ano)
Ficha de História A para o 10.º ano sobre a polis ateniense e a democracia restrita: autonomia política, cidadania e os seus limites, instituições, cronologia e interpretação de fonte, com 8 exercícios e soluções completas.
O que inclui esta ficha
- Polis e autonomia política de Atenas (Ática)
- Quem participa: cidadãos vs mulheres, metecos e escravos — a lei de 451 a.C.
- Instituições: Ekklesia, Boule, Dicastérios e Arcontes (sorteio vs eleição)
- Cronologia: Solon → Clístenes → Péricles e a lei de cidadania
- Ostracismo como mecanismo de defesa democrática
- Leitura de fonte (Tucídides) e análise quantitativa da participação
- 8 exercícios de tipo diversificado, com soluções completas
Competências que desenvolve: Caraterizar uma democracia antiga pelos seus critérios (autonomia, cidadania, instituições), ler criticamente uma fonte histórica, analisar estimativas demográficas e problematizar passado e presente da cidadania.
Conteúdo programático: Organizador «Raízes Mediterrânicas da Civilização Europeia» — o modelo ateniense: a polis como centro politicamente autónomo e as formas restritas de participação democrática (domínios: compreensão contextualizada e interpretação de fontes).
Porque isto importa
A democracia ateniense é o ponto de partida de qualquer conversa sobre cidadania — e a ficha trata-a com a dupla exigência que o tema impõe: reconheber a inovação (isonómia, assembleia, sorteio, ostracismo) sem esconder a exclusão (a maioria dos habitantes não votava). É matéria que o exame adora em três formatos: instituições (Ekklesia/Boule/sorteio), cronologia (Solon–Clístenes–Péricles) e fonte (uma frase da oração fúnebre a interpretar com o conceito «restrita»). A análise quantitativa —18,2 % de cidadãos, quórum de 6000 — é rara em História e por isso marcante: mostra que «governo do povo» se mede. Fazer a pergunta certa à fonte («igualdade entre quem?») é a competência que mais vale em prova e na vida cívica.
Erros comuns
- Projetar a cidadania moderna sobre a antiga («todos os atenienses»).
- Confundir quem delibera (Ekklesia), quem prepara (Boule) e quem julga (Dicastérios).
- Trocar Clístenes e Péricles na cronologia (base vs apogeu).
- Tratar o ostracismo como pena criminal (era exílio político de 10 anos, sem perda de bens).
Como usar esta ficha
Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara as respostas com as soluções incluídas no final do PDF — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.