Ficha de Filosofia — Popper e Kuhn: evolução e objetividade da ciência (11.º Ano)
Como evolui a ciência — e será objetiva? Popper e Kuhn dão respostas opostas a estas perguntas.
O que inclui esta ficha
- 12 exercícios sobre evolução e objetividade do conhecimento científico
- Popper: eliminação do erro, verossimilhança e progresso racional
- Kuhn: ciência normal, anomalias, crise, revolução e incomensurabilidade
- Quadro comparativo, aplicação a casos históricos e ensaio sobre a objetividade
- Soluções completas na última página
Competências que desenvolve: problematização (formular os problemas da evolução e da objetividade), conceptualização (clarificar paradigma, anomalia, revolução, incomensurabilidade e verossimilhança) e argumentação (confrontar teses rivais e tomar posição fundamentada).
Conteúdo programático: A racionalidade científica e a questão da objetividade · O problema da evolução da ciência e da objetividade do conhecimento: as perspetivas de Popper e Kuhn · Popper — eliminação do erro e seleção das teorias mais aptas; progresso do conhecimento e aproximação à verdade · Kuhn — ciência normal e ciência extraordinária; revolução científica; a tese da incomensurabilidade dos paradigmas; a escolha de teorias.