Resumo 4 — Rochas Sedimentares e Magmáticas (11.º Ano)
Resumo de Biologia e Geologia do 11.º ano sobre rochas sedimentares e magmáticas: classes e granulometrias, princípios de estratigrafia (Steno 1669) e fósseis, texturas e famílias por sílica (basalto → granito), cristalização fracionada e isopolimorfismo — 2 páginas em tabelas.
O que inclui este resumo
- Sedimentares: detríticas (granulometrias: 2 mm · 1/16 · 1/256), quimiogénicas (gesso, sal, calcários), biogénicas (carvões)
- Textura → ambiente (arredondamento, laminação, fósseis)
- 6 princípios de Steno (1669) + discordância (hiato)
- Fósseis: índice (quando) vs fácies (onde) · relativa × absoluta
- Magmáticas: famílias por SiO₂ (>63 / 52–63 / <52) com pares fina–grossa
- Regra: textura = onde, cor = de onde · série de Bowen (cristalização fracionada)
- Andesito e subducção · polimorfismo (diamante/grafite) vs isomorfismo (olivina)
- Erros frequentes + caixa «Para reter»
Competências que desenvolve: Classificar rochas por critérios combinados, aplicar princípios estratigráficos e ler ambientes a partir da textura — sistematização petrológica e estratigráfica.
Conteúdo programático: Domínios «Sedimentação e rochas sedimentares» e «Magmatismo e rochas magmáticas» (AE de Biologia e Geologia do 11.º ano) — características litológicas e texturais vs génese, princípios de estratigrafia e fósseis, texturas/composições magmáticas, diferenciação, isomorfismo vs polimorfismo.
Porque isto importa
É a folha de revisão dos dois primeiros organizadores de Geologia — os que mais factos exigem (granulometrias, princípios, percentagens de sílica) e exatamente os que se esquecem com o tempo. As tabelas estão desenhadas para memorização por comparação: três classes de sedimentos com o seu processo, os 6 princípios em duas linhas, e a tabela das famílias magmáticas onde cada par fina–grossa resolve meia questão de identificação. A regra «textura = onde, cor = de onde» é a chave de leitura que os testes cobram em identificação. Junta com as AL 19–21, os flashcards (item 32) e o teste T2 (item 35).
Erros comuns
- Inverter as fronteiras de granulometria (argila < 1/256 mm).
- Dar data absoluta a fósseis (relativa — a radiometria é que calibra).
- Gabro = basalto rápido (é o contrário) e «riolito profundo» (não existe).
- Confundir polímoro com isómoro (fórmula igual vs estrutura igual).
Como usar este resumo
Imprime as duas páginas e usa como folha de revisão final: lê cada tabela em voz alta tentando completar antes de olhar. Depois fecha a página e escreve de cor os 6 princípios e a tabela das famílias magmáticas — só relendo o que falhou. Termina com os erros frequentes: se souber explicar porque cada um está errado, os organizadores 5–6 estão fechados.