Ficha de Biologia e Geologia — Rochas Sedimentares: Atividade Laboratorial (11.º Ano)
Atividade laboratorial de Biologia e Geologia do 11.º ano: identificação de rochas sedimentares em amostras de mão e no campo — 8 amostras com granulometria, estruturas, fósseis e HCl, chave dicotómica, ambiente de deposição e coluna estratigráfica de campo.
O que inclui esta atividade
- Alinhada com as AE: identificar rochas sedimentares em amostras de mão e/ou no campo
- 8 amostras A–H: conglomerado, brecha, arenito, argilito, calcário, gesso, sal-gema, carvão
- Normas de segurança: HCl diluído, pó, não provar, campo seguro
- Procedimento em 9 passos (textura → estruturas → fósseis → HCl → classe → campo)
- Chave dicotómica completa (orgânica → química → clástica)
- Brecha vs conglomerado pelo arredondamento (transporte)
- Ambientes por rocha: rio, praia, lago, mar raso, evaporítico, pântano
- Componente de campo: coluna estratigráfica com escala + superposição (ficha 11)
- 6 perguntas de análise, fontes de erro e decisão prática (agregado, revestimento)
Competências que desenvolve: Aplicar chaves de identificação, relacionar textura com ambiente de deposição, fazer registo de campo com escala e aplicar princípios estratigráficos — observação sistemática e raciocínio ambiental.
Conteúdo programático: Domínio «Sedimentação e rochas sedimentares» (AE de Biologia e Geologia do 11.º ano) — identificar laboratorialmente rochas sedimentares em amostras de mão e/ou no campo; AET: chaves de identificação e registo de campo.
Porque isto importa
Fecha a trilogia de laboratório das rochas (AL 19 minerais → AL 20 sedimentares → AL 23 metamórficas) com a que tem componente de campo: o mesmo método de mesa (granulometria, HCl, fósseis) ganha a quarta dimensão no muro — a superposição (ficha 11) transforma camadas num relato de eventos. O formato de prova está todo aqui: chave dicotómica (decisões binárias com uma prova por ramo), brecha vs conglomerado (arredondamento = história do transporte) e ambiente-por-rocha (a pergunta «em que ambiente se formou?» é a mais cobrada). Prepara a ficha 15 (recursos) e os exames com interpretação de cortes.
Erros comuns
- Sal-gema = calcário branco (HCl desempata: só o calcário borbulha).
- Julgar granulometria a olho (sem lupa, areia fina parece lama).
- Esquecer o arredondamento (brecha e conglomerado trocam-se).
- Coluna de campo sem escala nem cota (perde superposição e espessura).
Como usar esta atividade
Imprime as três páginas e leva-as à bancada e ao campo. Memoriza a chave (5 perguntas) e a ordem dos testes antes de começar, preenche a Tabela 1 no local e desenha a coluna com escala. Só depois faz a análise e a conclusão (ex. 1–6) — é o que se entrega ao professor.