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Números Primos e Potências — Ficha

5.º Ano📄 FichaMatemática 3 páginas

Esta ficha cobre o tema Números Primos e Potências do 5.º ano: identificar números primos, compreender o conceito de potência (base e expoente), calcular potências de base 10 e explorar situações de crescimento exponencial.

O que inclui esta ficha

  • Exercício 1: Números primos (definição, lista até 20, o caso de 1)
  • Exercício 2: Potências de base natural (exponenciais, cálculo)
  • Exercício 3: Potências de base 10 (10², 10³, zeros e expoentes)
  • Exercício 4: Resolução de problemas (redes sociais, áreas)
  • Exercício 5: Verdadeiro ou Falso
  • Soluções completas na página 3

Competências que desenvolve

  • Identificar números primos e reconhecer suas propriedades
  • Escrever e calcular potências de base natural e base 10
  • Relacionar potências com crescimento exponencial em contextos reais

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Porque isto importa

Os números primos e as potências pertencem ao tema Números do 5.º ano e introduzem estruturas fundamentais do cálculo. O tema abrange identificar números primos, compreender o conceito de potência com base e expoente, calcular potências de base 10 e explorar situações de crescimento exponencial. Reconhecer os primos é a base da decomposição em fatores primos e do cálculo do mínimo múltiplo comum e do máximo divisor comum, trabalhados no 6.º ano. As potências de base 10 articulam-se com o sistema de numeração decimal e com a notação científica, e o crescimento exponencial aparece em contextos reais variados.

Erros comuns

  • Incluir o 1 na lista dos números primos.
  • Confundir base com expoente numa potência.
  • Escrever uma potência de 10 com um número de zeros errado.
  • Tomar um número ímpar como primo sem verificar os seus divisores.

Como usar esta ficha

Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara as respostas com as soluções incluídas no final do PDF — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.

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