Números até 10 000: ler, representar, comparar e ordenar
Ficha de Matemática para o 3.º ano sobre Números até 10 000: ler, representar, comparar e ordenar: nove exercícios para ler e escrever números até 10 000, compará-los e ordená-los.
O que inclui esta ficha
- Exercício 1 — completar sequências de 1000 em 1000, de 100 em 100 e de 10 em 10.
- Exercício 2 — escrever com algarismos a quantidade referida em cada situação.
- Exercício 3 — escrever números por extenso.
- Exercício 4 — comparar pares de números com os sinais >, < e =.
- Exercício 5 — ordenar números do menor para o maior e do maior para o menor.
- Exercício 6 — escrever o número imediatamente antes e imediatamente depois.
- Exercício 7 — descobrir o número que está a meio entre cada par.
- Exercício 8 — representar números na reta numérica e escrever um número entre dois valores.
- Exercício 9 — verdadeiro ou falso, com justificação.
Competências que desenvolve: ler e representar números naturais até 10 000 com diferentes representações; comparar e ordenar números, de forma crescente e decrescente; usar a reta numérica e os quadros de 10 em 10, de 100 em 100 e de 1000 em 1000; resolver problemas e justificar as comparações que faz, explicando como pensou.
Conteúdo programático: tema Números do 3.º ano — ler, representar, comparar e ordenar números naturais pelo menos até 10 000, com diversidade de representações, e usar a reta numérica e os quadros de 10, 100 e 1000 em 10, 100 e 1000. Inclui as soluções no final do PDF.
Porque isto importa
Até ao 2.º ano os números iam até 1000; no 3.º ano alargam-se até 10 000 e ganham mais uma ordem, a dezena de milhar. Este salto obriga a olhar para o número de outra maneira: já não basta ler os algarismos, é preciso compreender que cada um vale dez vezes mais do que o que está à sua direita. É essa compreensão que sustenta a comparação e a ordenação — para decidir qual é o maior, compara-se ordem a ordem, a começar pela mais alta. A reta numérica dá o apoio visual: o número maior fica sempre mais à direita. Estas aprendizagens são a base do que vem a seguir, do arredondamento às estimativas e aos algoritmos.
Erros comuns
- Comparar os números começando pelas unidades, à direita, em vez de começar pela ordem mais alta.
- Escrever «cinco mil e oito» como 5 800, em vez de 5 008, por não deixar o zero nas centenas e nas dezenas.
- Trocar o número imediatamente antes com o imediatamente depois, sobretudo nos números que terminam em zeros: o anterior a 4 000 é 3 999, não 4 001.
- Contar de 1000 em 1000 mas saltar um valor, ou parar em 9 000 sem reconhecer os números entre 9 000 e 10 000.
Como usar esta ficha
Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara as respostas com as soluções incluídas no final do PDF — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.