Geometria, medida e dados — Flashcards
Cartões de Matemática para o 1.º ano sobre geometria, medida e dados: os sólidos geométricos e as suas superfícies planas e curvas, os sólidos comuns (cubo, paralelepípedo retângulo, esfera, cilindro e pirâmide), o círculo, o comprimento e a sua medição com unidades não convencionais, a ordenação de acontecimentos no tempo e o pictograma.
O que incluem estes flashcards
- Sólidos e superfícies: o que é um sólido geométrico e a diferença entre superfície plana e superfície curva.
- Sólidos comuns: cubo, paralelepípedo retângulo, esfera, cilindro e pirâmide, e se rolam ou não rolam.
- Círculo: a figura plana sem lados, que se vê na base do cilindro.
- Comprimento: o que é, como se compara e ordena e como se mede com unidades não convencionais adequadas.
- Tempo: ordenar acontecimentos — antes e depois — com apoio do calendário.
- Pictograma: um gráfico em que cada desenho vale 1 e se conta para saber quantos há.
Competências que desenvolve: Reconhecer sólidos geométricos comuns em objetos do quotidiano e distinguir superfícies planas de superfícies curvas; identificar o círculo como figura plana e reconhecê-lo nas superfícies planas dos sólidos; compreender o que é o comprimento, comparar e ordenar objetos segundo o comprimento e medi-lo com unidades não convencionais adequadas; ordenar cronologicamente acontecimentos do dia a dia; e ler e interpretar um pictograma com correspondência um para um.
Conteúdo programático: Domínios Geometria, Medida e Dados das Aprendizagens Essenciais de Matemática do 1.º ano — reconhecimento de formas de sólidos comuns (cone, cilindro, esfera, cubo, paralelepípedo retângulo, pirâmide) e identificação de superfícies planas e curvas; reconhecimento de círculos em sólidos diversos; compreensão do que é o comprimento, comparação e ordenação segundo o comprimento e medição com unidades não convencionais adequadas; ordenação cronológica de acontecimentos e leitura do calendário; e leitura de pictogramas com correspondência um para um. Estes cartões fecham a série de flashcards do 1.º ano.
Porque isto importa
Este é o baralho que fecha a série, e junta os três domínios que faltavam. Na geometria, começa pelos sólidos e pelas suas superfícies — planas e curvas — e depois olha para cada sólido comum, dizendo se rola e que superfícies tem. Daí sai naturalmente o círculo, que se vê na base do cilindro. Na medida, trata do comprimento — comparar, ordenar e medir com unidades não convencionais adequadas, como o lápis ou o palmo — e do tempo, ordenando acontecimentos com a ajuda do calendário. Nos dados, fecha com o pictograma: um gráfico em que cada desenho vale 1 e se conta para saber quantos há. Doze cartões, três domínios, cada um com a resposta completa no verso.
Erros comuns
- Dizer que o círculo tem lados. O círculo é a figura plana sem lados e sem cantos — é o que se vê na base do cilindro.
- Confundir a esfera com o círculo. A esfera é um sólido, que ocupa espaço; o círculo é uma figura plana.
- Achar que um sólido com superfície curva não tem superfícies planas. O cilindro tem duas bases planas em círculo, além da superfície curva.
- Medir comprimentos com unidades diferentes e comparar os números: 5 palmos e 5 passos não são o mesmo comprimento.
Como usar os flashcards
Imprime frente e verso e recorta os cartões. Lê a pergunta, tenta responder, e só depois confirma a resposta no verso. Separa os cartões que falharam e repete-os com maior frequência — a repetição espaçada é o que consolida a memória. Sessões curtas e frequentes são mais eficazes do que uma sessão longa.