Léxico: Famílias de Palavras e Sentido Não Literal
Ficha de Português para o 3.º ano sobre Léxico: Famílias de Palavras e Sentido Não Literal: organizar o vocabulário em famílias de palavras, formar palavras com afixos e perceber quando uma palavra não significa ao pé da letra.
O que inclui esta ficha
- Exercício 1: completar as ideias de família, prefixo e sufixo
- Exercício 2: construir a família de um verbo
- Exercício 3: ligar cada palavra ao seu afixo
- Exercício 4: distinguir o sentido literal do não literal
- Exercício 5: deduzir o significado pelo prefixo ou sufixo
- Exercício 6: escolher o sentido da palavra em cada frase
- Exercício 7: deduzir o significado de palavras desconhecidas pelo contexto
- Exercício 8: verdadeiro ou falso sobre famílias e sentidos
- Soluções completas de todos os exercícios no final do PDF
Competências que desenvolve: conhecer a família de palavras como modo de organização do léxico, formar palavras com prefixos e sufixos, deduzir significados pela análise e mobilizar adequadamente as regras de ortografia.
Conteúdo programático: domínio da Gramática das Aprendizagens Essenciais do 3.º ano — depreender o significado de palavras a partir da sua análise, deduzir significados que não correspondem ao sentido literal, conhecer a família de palavras como modo de organização do léxico e mobilizar adequadamente as regras de ortografia.
Porque isto importa
O vocabulário cresce mais depressa quando se organiza. O 3.º ano dá ao aluno três ferramentas para isso: a família de palavras, que agrupa as palavras nascidas da mesma raiz (escrever, escrita, escritor, escritório); os afixos, que transformam o significado — os prefixos no início (des-, re-) e os sufixos no fim (-inho, -mente, -dor); e o contexto, que ajuda a deduzir o que ainda não se conhece. As Aprendizagens Essenciais pedem também distinguir o sentido literal do sentido não literal: «tenho uma caneta» é ao pé da letra, «tem muita paciência» não é. Conhecer a família e os sentidos é o que permite escrever com precisão e perceber textos novos sem parar a cada palavra.
Erros comuns
- Achar que as palavras da mesma família significam o mesmo: partilham a raiz, não o significado.
- Ignorar o afixo ao deduzir: des-, re-, -inho e -mente mudam o sentido da palavra inteira.
- Ler o sentido literal onde ele não existe: em «tem paciência», a paciência não é um objeto que se possa segurar.
- Escrever a palavra só pelo som: depois de deduzir o significado, confirma a escrita no texto ou no dicionário.
Como usar esta ficha
Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara as respostas com as soluções incluídas no final do PDF — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.