Ficha de Física e Química A — Soluções e Equilíbrio de Solubilidade (11.º Ano)
Ficha de Física e Química A para o 11.º ano sobre soluções e equilíbrio de solubilidade: classes de saturação, produto iónico Kps, formação de precipitados, ião-comum, efeito da temperatura, dureza da água e remoção de poluentes — 12 exercícios com soluções.
O que inclui esta ficha
- Soluções não saturadas, saturadas e sobressaturadas (Q vs Kps)
- Kps: expressões com expoentes e cálculo de solubilidade (s = √Kps)
- Decidir precipitação: Q > Kps → precipita (com exemplos numéricos)
- Efeito do ião-comum (Le Châtelier aplicado à solubilidade)
- Temperatura: sólidos vs gases (e o CO₂ do refrigerante)
- Água: dureza (Ca²⁺, Mg²⁺), dureza temporária e a fervura
- Poluentes: precipitação com S²⁻ (PbS) e troca iônica
- 12 exercícios de tipo diversificado, com soluções completas
Competências que desenvolve: Aplicar Kps com Q, classificar soluções por cálculo, prever precipitações e avaliar tratamentos de água — resolução de problemas, leitura crítica de processos e sustentabilidade.
Conteúdo programático: Organizador «Reações em sistemas aquosos» (AE do 11.º ano) — domínio «Soluções e equilíbrio de solubilidade»: características das águas, Kps e precipitados, classes de saturação, efeito da temperatura, ião-comum, dureza e reações de precipitação na remoção de poluentes (com a AL 25).
Porque isto importa
Fecha o organizador 4 e as 15 fichas do ano — e faz isso com o conceito que amarra tudo: Q contra K. O Kps é o mesmo K da ficha 9 (sólidos fora, expoentes, só T), só muda o objeto: um sólido a dissolver. Os cálculos que saem em teste são sempre os três de sempre — escrever Kps, s = √Kps e comparar Q (ex. 3–5) — e o ião-comum (ex. 6) é a alavanca que liga Le Châtelier à indústria e ao laboratório (AL 25, cristalização). A parte da água (dureza, poluentes) cumpre a «importância da água no planeta» das AE e é matéria de desenvolvimento com apelo real. Com isto, toda a matéria teórica do 11.º ano está coberta — o que resta (ALs, resumos, flashcards, testes) é consolidação.
Erros comuns
- Esquecer o expoente no Kps (PbI₂: [I⁻]²).
- Inverter a comparação: é Q vs Kps — maior é que precipita.
- Achar que temperatura muda Kps de qualquer sal para cima (há exceções — é experimental).
- Confundir «diluir» com «remover» poluentes.
Como usar esta ficha
Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Só depois de terminar compara com as soluções da página 4 — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão. Se um exercício ficar errado, vale a pena voltar à matéria correspondente antes de avançar.