Ficha de Física e Química A — Estequiometria e Reagente Limitante (11.º Ano)
Ficha de Física e Química A para o 11.º ano sobre estequiometria: quantidade de matéria nas equações, reagente limitante, cálculo do rendimento e comparação de rotas pela química verde — 12 exercícios com soluções.
O que inclui esta ficha
- Equação balanceada = conservação da massa; coeficientes = razão molar
- n = m/M e proporções estequiométricas
- Reagente limitante pelo método das divisões (com exemplos industriais)
- Rendimento teórico vs prático: % = (prático/téorico)×100
- Problemas completos: combustão do metano, síntese do amoníaco, retificação do ferro
- Química verde: rendimento, catalisadores, solventes e sustentabilidade
- 12 exercícios de tipo diversificado, com soluções completas
Competências que desenvolve: Converter entre massa e quantidade de matéria, determinar reagentes limitantes, calcular rendimentos e justificar escolhas com critérios de sustentabilidade — resolução de problemas com raciocínio demonstrativo.
Conteúdo programático: Organizador «Equilíbrio químico» (AE do 11.º ano) — domínio «Aspetos quantitativos das reações químicas»: quantidade de matéria nas equações, reagente limitante (exemplos industriais), estequiometria com rendimento e química verde.
Porque isto importa
É a ponte entre a química do 10.º ano (equações, moles) e tudo o que vem a seguir — sem n = m/M e o método do limitante, nem o equilíbrio nem as titulações se resolvem. Os três formatos de exame estão todos aqui: balancear, escalar por razão molar e fechar com rendimento (ex. 8–9), e o problema industrial (ex. 11) é o mais pedido nas provas. O ex. 10 transforma a «química verde» de conceito decorativo em critérios verificáveis — e é matéria de desenvolvimento. Erros garantidos se não se atender: esquecer de balancear antes de calcular, e escalar a partir do reagente errado (a regra das divisões mata esse erro).
Erros comuns
- Calcular sem equação balanceada (coeficientes não valem 1).
- Escolher o limitante a olho — usa as divisões (n ÷ coeficiente).
- Inverter a fórmula do rendimento (é sempre prática sobre teórica).
- Unidades: kmol vs mol (500/160 = 3,125 kmol, não 350 000 mol).
Como usar esta ficha
Imprime a ficha e resolve os exercícios sem consultar as soluções. Em cada problema, escreve a sequência: equação → n → limitante → escala → rendimento. Só depois de terminar compara com as soluções da página 4 — é nessa comparação que se identifica o que ainda precisa de revisão.